为深入贯彻党的二十大精神，助力义务教育优质均衡发展与乡村教育振兴，充分发挥名校长、骨干教师的示范引领与辐射带动作用，2026年5月15日上午，梧州市纪建超名校长工作室一行走进岑溪市归义镇第一中学，开展送教送研下乡交流活动，为乡村学校送来优质教学资源与先进教育理念，搭建起校际互学互鉴的高效平台。本次活动涵盖展示课、听评课、专题讲座等重要环节，形式多样、内容丰富，干货满满，覆盖语文、数学、英语、物理等多个学科，精准对接乡村教学实际需求。

梧州市纪建超名校长工作室团队与岑溪市归义一中领导、教师代表合影

课堂是教学的主阵地，优质课例是教学提质的关键。授课教师立足新课标，深耕教材重难点，结合学情设计生动高效的课堂，为归义一中师生呈现了一场场精彩的教学盛宴。

语文课堂上，黄舒梨老师执教七年级《爱莲说》，以文载道，带领学生品文言韵味、悟君子风骨；苏家钧老师讲授八年级《马说》，深挖文本内涵，引导学生体会怀才不遇的感慨与人才价值；朱海瑶老师开展《孤境守心，诗寄风骨》课外古诗词联读，串联经典篇目，让学生在诗词世界中感受文化力量。

梧州市纪建超名校长工作室成员朱海瑶老师执教《孤境守心，诗寄风骨》

梧州市纪建超名校长工作室成员苏家均老师执教《马说》

梧州市纪建超名校长工作室团队教师黄舒梨老师执教《爱莲说》

数学课堂聚焦逻辑思维培养，莫晓敏老师讲授七年级《不等式的性质（第2课时）》，潘坤贤老师执教同课题第1课时，教学层层递进、精讲精练；封德记老师带来八年级《夹在两条平行线之间的平行线段相等》，化抽象为具象，助力学生构建几何知识体系。

梧州市纪建超名校长工作室成员封德记老师执教《夹在两条平行线之间的平行线段相等》

梧州市纪建超名校长工作室团队潘坤贤老师执教《不等式的性质（第1课时）》

梧州市纪建超名校长工作室成员莫晓敏老师执教《不等式的性质（第2课时）》

英语课堂趣味十足，岑小梅老师执教译林版七年级下册Unit5内容，她的课堂教学紧扣单元主题，通过互动练习、情境对话，提升学生英语听说读写综合能力。

梧州市纪建超名校长工作室团队岑小梅老师进行七年级下册英语学科授课

物理课堂紧扣生活实际，工作室主持人纪建超校长率先垂范，讲授八年级《功》，深入浅出拆解核心概念；余林冰、陈佳宇两位老师进行同课异构，围绕同一课题设计不同教学思路，各有特色、亮点纷呈，充分展现物理学科“从生活中来，到生活中去”的理念。

梧州市纪建超名校长工作室主持人、梧州市第十四中学校长纪建超执教八年级物理《功》

梧州市纪建超名校长工作室成员陈佳宇老师在进行同课异构展示

梧州市纪建超名校长工作室成员余林冰老师在进行同课异构展示

课堂展示结束后，全体参与教师开展集中评课研讨。授课教师分享教学设计思路与教学反思，听课教师围绕课堂亮点、改进方向积极交流、畅所欲言，在思维碰撞中凝聚教学共识，在交流探讨中提升教研能力，真正实现“以课促研、以研促教”。

活动的最后，纪建超校长以《教师如何站稳讲台》为题，带来一场干货满满的专题分享。讲座中，纪建超校长结合自身多年教育管理与教学实践经验，从师德修养、专业素养、课堂驾驭、科研赋能等多个维度，深刻剖析教师站稳讲台的核心要素与关键路径，语言质朴、案例鲜活、见解深刻，为在场教师破解教学困惑、明晰成长方向，助力乡村教师夯实教学根基、提升育人能力。

梧州市纪建超名校长工作室团队与岑溪市归义一中的教师团队进行座谈交流

纪建超校长作题为《教师如何站稳讲台》的专题讲座

送教传暖意，携手共前行。此次梧州市纪建超名校长工作室送教下乡活动，既是优质教育资源的下沉共享，也是教育理念的碰撞交融，更是城乡教育协同发展的生动实践。未来，梧州市纪建超名校长工作室将持续发挥示范引领作用，常态化开展送教帮扶、教研交流活动，不断赋能乡村教育提质增效，为梧州教育高质量内涵式发展注入源源不断的动力。