近期，根据甘肃省教育科学研究院《关于公布第七届全国教科版小学科学优秀课评选结果的通知》（甘教研发【2022】17号）精神，经由我市组织评审推选上报的《营养要均衡》（酒泉市实验小学黄瑞老师执教）、《磁铁》（金塔县建新路小学卢风霞老师执教）2节科学优秀课，在全省21个奖项评选中，分获一等奖第二名、第四名。

    

近几年以来，酒泉市教科所针对我市小学科学学科师资力量薄弱，专业化程度不高等问题，不断加大研究指导力度，有计划组织全市小学科学教师多次积极参与中国教育科学研究院、省教科院与教科版科学教材出版社举办的线上培训学习，转变了部分学校把小学科学课程当“副课”的认识，激发了科学教师教学改进的积极性。同时组织成立市级小学科学教研工作坊指导各科学团队承担“读懂科学课程标准，有效开展科学探究”系列主题大教研活动，并借力全市“三维四环节”教师技能大赛观摩研讨活动，对小学科学教师进行新课标理念培训，促进了“做中学、学中悟、悟中思”科学探究体验性活动的有效开展。

科学课的上课方法不是简单的灌输，而是教师指导下的探究与发现。如何培养学生的科学团队精神与科学创新思维能力，是各学校科学教学迫切需要研究解决的问题。科学课的教法改革要从教师引导下的学生“深度学习”开始，要从教师、学生思维的创新互动开始。让我们以新课标为起点，立足科学课堂，深入推进大单元教学，努力为科学课程改革做出新的贡献。