敦煌教育系统通过“三抓三促”行动切实加强党对教育工作的全面领导，实行党建工作与队伍、业务工作同步谋划部署、同步督办落实、同步检查考核，取得了同频共振的成效，推进党建工作质量不断提升。抓理论学习，强化政治建设提“高度”。始终把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、全面理解把握党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，制订2023年党组理论学习中心组学习计划，扎实开展理论中心组集中学习，多层面开展理论宣讲32场次，学校班子成员带头讲党课22场次，教育引导广大党员教师不断树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过开展学党的理论、学业务知识、学先进典型，以考促学、以考促补，工学结合（“三学两考一结合”），认真落实支部“三会一课”和主题党日制度，充分利用学习强国、甘肃党建平台的资源和管理功能,抓好党员教师自学。抓党建引领，助推事业发展拓“宽度”。全面贯彻落实学校党组织领导的校长负责制，4月底前完成学校决策制度和内部管理制度修订，组织中小学党组织书记校长能力提升培训，统筹安排基层党组织书记参加省级培训，组织参加2023年度学校党组织书记网络培训，切实提高党组织书记履职能力。积极推进中小学党建“双优”工程，巩固提升党支部标准化建设成果，持续开展党建工作“一校一品牌、一校一特色”品牌创建活动。健全完善领导干部上讲台工作机制，领导干部每人每年至少在所在支部或相关培训班登台授课1次，全面提升教育系统干部队伍能力素质。抓队伍建设，激励担当作为添“热度”。深入实施“双强双带头”工程，党支部书记每人揭榜挂帅承担一项教育教学攻坚工作，创新一项党建亮点工作,在业务上树标杆、在党建中做表率。制定《敦煌市进一步深化“县管校聘”管理体制改革实施方案》，建立教师双向竞聘制度和落聘教师再培训以及退出机制，切实激发教师队伍奋力向上的工作热情。持续推进每年一个师德专项教育活动，建立新教师入职宣誓制度和教师师德承诺制度，完善师德失范行为典型案例通报和警示教育。通过高职低聘、加大绩效等差等措施，综合施策、组合发力，让少劳者少得、不劳者不得，让努力奋斗、辛苦付出的教师享公平、得实惠。在全社会营造尊重教师、尊重知识、尊敬人才的良好风尚。抓任务落实，压实主体责任增“力度”。对照《中共敦煌市教育工作委员会2023年党建工作要点》确定的发展目标和重点任务，持续推进基层党组织政治功能建设，着力提升党建引领教育高质量发展能力。每个学校党组织结合“三抓三促”行动，确定年度重点任务，明确工作目标，制定实施方案，定期调度落实，落实情况纳入党组织书记抓党建述职评议考核。对学校党组织履行领导责任、落实党建工作责任不到位出现突出问题的进行追责或问责。  

供稿：敦煌市教育局