全面深化课程思政建设，是坚持社会主义办学方向的应有之义，是培育堪当民族复兴大任时代新人的有力抓手，是全员、全过程、全方位育人的重要举措。12月30日下午，酒嘉“名师课堂”活动“校长论坛”第八期圆满举办。酒泉市北苑学校党总支副书记、校长孙嘉作了题为《全面推进课程思政 努力培养时代新人》的交流分享。

在讲座中，孙嘉详细阐述了“课程思政”的概念和内涵，他认为，课程思政是对新时代教师教书育人职责的深化和拓展，是对教育理念的发展，是将思想政治教育元素融入课堂教学各环节中全面育人的重要途径。在此基础上，他还系统梳理了“课程思政”与“思政课程”的联系与区别，并从党和国家的重要要求、新时代义务教育的新要求及培养时代新人的需要三个方面全面分析了为什么要全面推进课程思政。那么，如何全面推进课程思政呢？孙嘉认为，全面推进课程思政，重点在总体设计，关键在教师，主渠道在课堂教学，保障在建立机制，难点在思政元素融合。他表示，要从管理层面进行设计，从课程体系、教学目标、教学内容、教学评价等方面进行整体设计；要着重培养教师开展课程思政的意识和能力，这决定着全面推进课程思政能否取得实效。针对“思政元素如何巧妙融入各学科教学”这一难题，孙嘉通过丰富的案例进行了生动地阐述，给各位老师提供了良好的借鉴。

酒泉市教育科学研究所所长潘建军主持了论坛。本次论坛通过“学在酒泉”智慧教育云课堂直播，酒嘉地区教育管理干部、教研员，大、中（中职学校）、小学、幼儿园校（园）长和教师积极参与了学习交流。

 供稿：酒泉市教育科学研究所